參加過(guò)CFA考試的人大概都知道，CFA二級(jí)可能是難度較高的一場(chǎng)，每年都會(huì)有很多考生沒通過(guò)CFA二級(jí)，今天我們來(lái)分析下原因，具體有以下幾點(diǎn)：

一、由于CFA一級(jí)或者說(shuō)金融基礎(chǔ)不扎實(shí)

CFA一級(jí)相對(duì)簡(jiǎn)單，因?yàn)槊總€(gè)知識(shí)點(diǎn)只是“蜻蜓點(diǎn)水”式的碰一下。但到了二級(jí)，知識(shí)點(diǎn)卻縱向延伸不少。郁悶的就是好多東西看了原版書解釋仍然不明白（比如今年二級(jí)坑爹的組合管理）。對(duì)于這樣的知識(shí)點(diǎn)，我的建議是不必強(qiáng)求非要搞懂，將結(jié)論記下來(lái)做題也足夠了。

二、對(duì)于知識(shí)的掌握不深刻，不會(huì)綜合運(yùn)用

沒有從根本上把握金融邏輯的精髓，不能做到舉一反三。CFA一級(jí)考生依靠死記硬背概念和一定的考試技巧可能僥幸通過(guò)考試。但這樣的方法對(duì)于二級(jí)考試是行不通的。相對(duì)于一級(jí)考試，二級(jí)考試更偏重于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用。因此，考生不能死記硬背，應(yīng)注重對(duì)閱讀資料的理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行活學(xué)活用。把握新增的知識(shí)點(diǎn)。

二級(jí)考試是一級(jí)考試的延伸，很多覆蓋知識(shí)點(diǎn)在一級(jí)考試中已有涉及，著重于資產(chǎn)評(píng)估及其工具和因素的應(yīng)用（包括經(jīng)濟(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析和定量分析方法）。在時(shí)間有限的情況下，考生應(yīng)將更多精力放在新增知識(shí)點(diǎn)上，進(jìn)行重點(diǎn)突破對(duì)于Ethics，F(xiàn)inancial Statement Analysis，F(xiàn)ixedIncome和Derivatives的很多內(nèi)容，由于部分考生并未在本科學(xué)習(xí)中系統(tǒng)化地學(xué)過(guò)這些模塊的知識(shí)，因而掌握起來(lái)較為困難，建議考生花大量時(shí)間來(lái)閱讀CFA協(xié)會(huì)官方教材，同時(shí)在學(xué)習(xí)每個(gè)模塊后立即練習(xí)配套習(xí)題，及時(shí)鞏固相關(guān)知識(shí)。

三、沒有進(jìn)行有效的題型訓(xùn)練

CFA二級(jí)考試都是以Case Study的形式出題，里面的信息可能需要大家篩選，這里有涉及到了大家對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握了，這一塊在經(jīng)濟(jì)學(xué)還有證券資產(chǎn)管理尤為明顯和注重，稍微不注意就會(huì)選錯(cuò)信息，算出錯(cuò)誤的答案。

模擬做題至關(guān)重要。答題速度仍然是通過(guò)CFA二級(jí)考試的關(guān)鍵書看的再多,知識(shí)點(diǎn)掌握的再全面,終要在考試中體現(xiàn)出來(lái).光看書不行,只是看懂了不行,看懂了記不住不行,記住了考試用得慢也不行.模擬做題的目的在于鞏固學(xué)習(xí)成果,提高做題速度,找出薄弱環(huán)節(jié)并彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足之處，端正考試心態(tài)。CFA證書是一張綜合能力證書,其備考過(guò)程就是知識(shí)積累,能力培養(yǎng)的過(guò)程,變專業(yè)知識(shí)為個(gè)人實(shí)際能力才是投資CFA考試的*收益。