ACCA sbl有幾個(gè)部分?ACCA sbl是什么課程?ACCA的課程較多,其中作為P階段的必修課程sbl,學(xué)員一定要都對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行掌握。ACCA
sbl課程的知識(shí)點(diǎn)眾多,現(xiàn)在跟著小編的步伐,來(lái)進(jìn)行課程內(nèi)容分析。戳:“各科必背定義+歷年真題中文解析+20年習(xí)題冊(cè)(PDF版)”
ACCA sbl的課程,是以創(chuàng)意型的案例分析的方式考查廣大考生,并要求考生在回答相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠展現(xiàn)出道德,技術(shù),專業(yè)能力的要求。80%的內(nèi)容來(lái)自于P1(40%)和P3(40%)的大部分課程;還有20%的內(nèi)容,將以professional skills的形式來(lái)考核學(xué)員,具體通過(guò)學(xué)員答題中涉及到的觀點(diǎn)闡述,論證獲取及分析,專業(yè)表達(dá)等方面來(lái)考核。
SBL考核的主要內(nèi)容,可以分為八塊內(nèi)容,如下:
Leadership,communication and professionalism領(lǐng)導(dǎo)力,溝通與專業(yè)性
Governance公司治理
Strategy策略管理
Risk風(fēng)險(xiǎn)管理
Technology and data analytics IT與數(shù)據(jù)分析
Organizational control內(nèi)部控制
Finance財(cái)務(wù)分析
Innovation and change management.創(chuàng)新與管理
ACCA sbl課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域*廣泛,所以需要使用全面的學(xué)習(xí)資料,以覆蓋這些領(lǐng)域的內(nèi)容。與以前相比,現(xiàn)在的SBL課程更加注重實(shí)用性。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生會(huì)擔(dān)任不同的角色,比如,擔(dān)任*執(zhí)行官,財(cái)務(wù)經(jīng)理等職務(wù)。然后在現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中,對(duì)一些商務(wù)狀況作出判斷。并且該課程要求學(xué)生具備創(chuàng)新能力,創(chuàng)造*業(yè)績(jī)能力,變革管理等能力。而對(duì)教師而言,必須自己先熟悉所有場(chǎng)景,然后才能教會(huì)學(xué)生。
ACCA sbl課程對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō),不僅是需要實(shí)景的分析問(wèn)題,同時(shí)這樣能夠在實(shí)際運(yùn)用的時(shí)候,讓學(xué)員有充分的把握。實(shí)踐與考試想結(jié)合,更注重了運(yùn)用能力的體現(xiàn)。
融躍教育ACCA“七夕節(jié)”,為ACCA考生準(zhǔn)備購(gòu)課禮包,活動(dòng)就在8.24-8.26,參加ACCA考試的學(xué)員趕緊行動(dòng)起來(lái),抓住活動(dòng)的尾巴,為ACCA考試增加學(xué)習(xí)的籌碼。
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