學(xué)習(xí)ACCA培養(yǎng)了我們什么樣的學(xué)習(xí)能力呢？對我們邏輯等能力的提升有幫助嗎？

有人問學(xué)習(xí)acca有什么用，對我們能力的提升有幫助嗎？理論從哪里來？來自于實踐，實踐又能使理論上升一個層次。在acca考試中，面對13門科目，我們的邏輯思維會有所提升，在acca考試后面的階段，評分的標準會變得松了許多，這樣的話有助于學(xué)員思考。那學(xué)習(xí)acca培養(yǎng)了我們什么樣的學(xué)習(xí)能力呢？

ACCA學(xué)習(xí)答疑

1.注重積累實踐經(jīng)驗，讓自己的理論知識上升一個高度

想學(xué)好acca，就要在會計、審計、財務(wù)管理上面多下功夫，這對順利通過acca考試極有幫助。在學(xué)習(xí)中，我們可以了解到國際新的會計、審計和管理知識，這樣一來，自己的眼界也得到了開闊，為以后更好地開拓審計工作埋下鋪墊。

2.邏輯思維得到提升，培養(yǎng)個人戰(zhàn)略眼光

在acca考試答題時候，考生要把邏輯思維寫出來，考官也比較注重考生對一件事件有清晰的分析。acca協(xié)會也注重培養(yǎng)高級財務(wù)管理人才，在學(xué)習(xí)過程中，從基本的邏輯分析入手，培養(yǎng)自己在復(fù)雜環(huán)境下的決策、判斷和心理的承受能力，自己可以通過教材中的大量案例的反復(fù)研究。在這期間，影響的不僅僅是自我的知識感官，更是生活感悟。

3.開拓思路，培養(yǎng)開放性的思維

ACCA考試后面幾門的評分標準會越來越模糊，批卷人也不再那么嚴格。只要考生的回答在邏輯關(guān)系上言之成理，內(nèi)容上言之有物，且與所問的題目相關(guān)，評分的*大筆一揮就給分了。因此，到了第三階段，思維一定要開放，不僅可以運用本門課程所學(xué)的知識，其他課程學(xué)習(xí)的知識甚至平常積累的知識都可以搬上來，思路越開闊，寫的東西越貼近論點，得分就越高。