ACCA的學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，是一場長期堅持的戰(zhàn)斗，因為其科目較多，所以ACCA的學(xué)習(xí)更多的是要遵循循序漸進(jìn)的方式，同時找對適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第一：分階段學(xué)習(xí)，ACCA考試分為基礎(chǔ)階段和專業(yè)階段，考生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度合理安排每個階段的學(xué)習(xí)時間，確保對基礎(chǔ)知識的掌握后再進(jìn)入專業(yè)階段的學(xué)習(xí)。同時每個階段的課程學(xué)習(xí)方法也不一樣，有些的課程注重記憶，有的課程注重理解和計算。為方便零基礎(chǔ)的同學(xué)學(xué)習(xí)ACCA，ACCA課程體系設(shè)置總體上是從易到難，并且相關(guān)科目之間還有很強的關(guān)聯(lián)性，比如應(yīng)用技術(shù)階段的課程AA（審計與鑒證），在戰(zhàn)略學(xué)習(xí)階段還會有AAA（*審計與鑒證）的課程。這就相當(dāng)于先打基礎(chǔ)課程，再學(xué)進(jìn)階課程。
第二：就是練習(xí)方面：融張穎老師認(rèn)為，很多ACCA課程都是需要較大量的練習(xí)來進(jìn)行鞏固和考試成績的提升。做大量的練習(xí)題和模擬考試是提高ACCA考試成績的有效方法，練習(xí)題可以幫助考生熟悉考試題型和解題技巧，模擬考試則能提供較為真實考試環(huán)境，幫助考生熟悉時間管理和應(yīng)對考試壓力。
第三：學(xué)習(xí)氛圍很重要，ACCA的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，獨自前行，勢必是辛苦的、勞累的，為什么我們在大學(xué)畢業(yè)后學(xué)習(xí)能力就開始不斷的下降，一個重要原因就是我們離開了大學(xué)里濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，很多時候自己就堅持不下去了，與其他考生組建學(xué)習(xí)小組，相互討論和解答問題，通過合作學(xué)習(xí)，可以擴展知識面，加深對知識點的理解，同時還可以培養(yǎng)團隊合作和溝通能力。
