ACCA國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書考試,課程設(shè)計(jì)全面,能夠讓學(xué)員掌握到財(cái)會(huì)、審計(jì)及管理等方面的知識(shí)。然而,ACCA課程在學(xué)習(xí)的時(shí)候,很多學(xué)員并不是很了解會(huì)計(jì)與審計(jì)的知識(shí)。今天融躍小編給大家分享,ACCA考試中會(huì)計(jì)與審計(jì)的不同之處有哪些?
會(huì)計(jì)與審計(jì)的知識(shí),在ACCA考試中是需要學(xué)員重點(diǎn)去掌握的。然而在學(xué)習(xí)的時(shí)候,部分學(xué)員還是不是能完全了解會(huì)計(jì)與審計(jì)之間的區(qū)別是什么。
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1、思路不同
(1)會(huì)計(jì)工作是一個(gè)提煉數(shù)據(jù)的過程:經(jīng)營(yíng)活動(dòng)—>原始憑證—>會(huì)計(jì)分錄—>明細(xì)賬—>總賬—>報(bào)表
反映了企業(yè)經(jīng)濟(jì)價(jià)值活動(dòng)。幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員分析、檢查企業(yè)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是否符合制度規(guī)定;考核企業(yè)資金、成本、利潤(rùn)等計(jì)劃指標(biāo)的完成程度;分析、評(píng)價(jià)經(jīng)營(yíng)管理中的成績(jī)和缺點(diǎn),采取措施,改善經(jīng)營(yíng)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益。
(2)而審計(jì)工作正好是會(huì)計(jì)工作的逆向過程,是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題的過程:報(bào)表—>總賬—>明細(xì)賬—>會(huì)計(jì)分錄—>原始憑證—>經(jīng)營(yíng)活動(dòng)
通過財(cái)務(wù)報(bào)告對(duì)公司規(guī)模,經(jīng)營(yíng)狀況,盈利能力有個(gè)初步判斷,再通過一個(gè)抽絲剝繭,去偽存真的過程,把握重要性水平(抓大放小),看財(cái)務(wù)報(bào)表是否真實(shí)合理的反映了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。
2、關(guān)注重點(diǎn)不同
(1)會(huì)計(jì)人:更關(guān)注可供分配的利潤(rùn)、主要費(fèi)用及控制、現(xiàn)金存量及現(xiàn)金流、稅金繳納情況等。
(2)審計(jì)人:更關(guān)注當(dāng)期凈利潤(rùn)、收入金額、收入增長(zhǎng)率、產(chǎn)品毛利率等。
3、性質(zhì)不同
會(huì)計(jì)是經(jīng)營(yíng)管理的重要組成部分,主要是對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或管理過程進(jìn)行反映和監(jiān)督;審計(jì)則處于具體的經(jīng)營(yíng)管理之外,是經(jīng)濟(jì)監(jiān)督的重要組成部分,主要對(duì)財(cái)政、財(cái)務(wù)收支及其他經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的真實(shí)、合法和效益進(jìn) 行審查,具有外在性和獨(dú)立性。
4、職能不同
會(huì)計(jì)的基本職能是對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)過程的記錄、計(jì)算、反映和監(jiān)督審計(jì)的基本職能是監(jiān)督,此外還包括評(píng)價(jià)和公證。
任何審計(jì)都具有三個(gè)基本要素,即審計(jì)主體、審計(jì)客體和審計(jì)授權(quán)或委托人。
審計(jì)主體,是指審計(jì)行為的執(zhí)行者,即審計(jì)機(jī)構(gòu)和審計(jì)人員,為審計(jì)第 一關(guān)系人;審計(jì)客體,指審計(jì)行為的接受者,即指被審計(jì)的資產(chǎn)代管或經(jīng)營(yíng)者,為審計(jì)第二關(guān)系人;審計(jì)授權(quán)或委托人,指依法授權(quán)或委托審計(jì)主體行使審計(jì)職責(zé)的單位或人員,為審計(jì)第三關(guān)系人。
ACCA財(cái)會(huì)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)員很關(guān)鍵,在進(jìn)行課程學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)員要重視每一次課程的內(nèi)容。同時(shí)在備考ACCA考試的時(shí)候,學(xué)員對(duì)于易混淆的詞匯也要做好區(qū)分與對(duì)比才可以。ACCA考試的科目較多,對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握自然不少,因此學(xué)員要引起重視才可以。
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