ACCA SBL課程要求學(xué)員掌握哪些知識點？

ACCA證書考試作為目前人們比較青睞的證書考試之一，人們通過考取ACCA證書來擴展自己的知識面。ACCA考試出現(xiàn)一些變動，讓很多ACCA考試出現(xiàn)不懂的地方。關(guān)于acca p1和p3合并的問題，小編來給大家進行分析。

ACCA新的課程把原有的p1和p3課程進行合并，合并之后的課程為SBL自2018年9月開始實行考試。SBL考試是以創(chuàng)意型的案例分析的方式考查廣大考生，并要求考生在回答相關(guān)問題時能夠展現(xiàn)出道德，技術(shù)，專業(yè)能力的要求。


根據(jù)新的考試大綱要求，SBL課程80%的內(nèi)容來自于P1（40%）和P3（40%）的大部分課程；還有20%的內(nèi)容，將以professional skills的形式來考核學(xué)員在communication,commercial acumen,analysis,scepticism and evaluation這五方面，具體通過學(xué)員答題中涉及到的觀點闡述，論證獲取及分析，專業(yè)表達等方面來考核。

ACCA考試

ACCA SBL課程主要考核學(xué)員能夠掌握一下知識點的內(nèi)容：

A、Leadership,communication and professionalism領(lǐng)導(dǎo)力，溝通與專業(yè)性

B、Governance公司治理

C、Strategy策略管理

D、Risk風(fēng)險管理

E、Technology and data analytics IT與數(shù)據(jù)分析

F、Organizational control內(nèi)部控制

G、Finance財務(wù)分析

H、Innovation and change management.創(chuàng)新與管理

ACCA課程對學(xué)員的要求還是比較高的，不僅是對知識點的記憶，更要對知識點進行理解及運用，只有把學(xué)到的東西變成自己的，才能夠在實踐中更好的去運用、去實踐。ACCA課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)員能夠掌握基本的要點內(nèi)容，ACCA SBL課程是高 級階段課程，更是對ACCA學(xué)員能力的進一步提升。