ACCA SBL這門課程考的是什么?附備考SBL的計劃

ACCA SBL這門課程考的是什么?需要學(xué)生展示綜合的技術(shù)能力，應(yīng)用能力以及專業(yè)技術(shù)能力?？己藢W(xué)生作為一名會計師，在實戰(zhàn)模擬的工作環(huán)境中應(yīng)當(dāng)怎樣發(fā)揮會計師的作用和專業(yè)能力。關(guān)于備考ACCA SBL的計劃，請看下文！

對于公司各個職能板塊不同職能的人員，應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對。而在回答問題中可以充分體現(xiàn)出來答題的技術(shù)質(zhì)量，反應(yīng)出專業(yè)性的程度。

a. 學(xué)會使用sub-heading

SBL答題篇幅長，論點多，因此為了*自己答題的時候不離重心的娓娓道來，且呈現(xiàn)出來的答案更加清晰整潔，層次分明，sub-heading用起來，不需要很復(fù)雜，簡單幾個單詞概括即可。

b.時刻牢記Skepticism

專業(yè)的質(zhì)疑態(tài)度本就是Professional marks - CCASE中的一大要求，體現(xiàn)自己的審慎性，腦海中時刻懸著一個問號“？” 切莫被題目牽著鼻子走，對于題目給出來的數(shù)據(jù)，描述的企業(yè)的做法和日常決策流程，要勇敢地提出質(zhì)疑。

c.切忌生搬Technical points

SBL是文字性科目，但是更是分析性科目，需要契合場景答題，即使是論述某一概念優(yōu)缺點的問題，也只能把能夠滲透到案例背景的優(yōu)缺點拿出來論述，而不是一股腦地照搬教材。戳：“各科必背定義+歷年真題中文解析+20年BPP習(xí)題冊（PDF版）”

d.對待角色得有代入感

不同的requirements, 需要咱們扮演不同的roles, 因此，為了要能夠更深刻的代入角色，用**的口吻和語氣發(fā)聲，需要大家對待角色有很強(qiáng)的代入感，這樣我們才能調(diào)整自己的語氣和話術(shù)，同時很好的體會受眾群的需求和*關(guān)心的信息是什么，而這些需求和信息，就是得分點。

只有反復(fù)的去練習(xí)，才是學(xué)習(xí)acca sbl的武功心法，并且在完成答題后時時去審視并獲得反饋。而導(dǎo)師也會在整個討論分享的過程中，幫助學(xué)員加強(qiáng)提升專業(yè)能力，比如：溝通的能力，商業(yè)敏銳度的能力。