報考FRM考試的考生應該了解,在FRM一級考試中,前兩門科目即風險管理概念的基礎、定量分析,各占比20%,另外兩門科目各占比30%。顯而易見,后面兩門科目的比重更大一些。

而近兩天有考生向小編咨詢關于債券的問題,這是FRM一級后兩門科目即金融市場和產品、估值和風險模型中的知識,小編特意請來了咱們的FRM老師為大家講解。

FRM一級

一、債券

債券作為一種固定收益工具,通常在貸款期間支付利息(息票),在期滿時支付本金。債券的估值可以通過有規(guī)則的利息支付的現(xiàn)值,加上以某一折現(xiàn)率(該折現(xiàn)率反映了違約風險)計算的本金支付。

利息支付的水平在債券發(fā)行時已經(jīng)確定,因此投資者購入債券后獲得一系列息票(或利息支付)和本金返還的權益。*終的現(xiàn)金流包括利息和本金。政府和商業(yè)機構將發(fā)行債券作為融資的一種形式,它可以根據(jù)可轉換性、期限以及息票支付的組合產生各種形式的債券。

二、債券定價

為了照顧剛入門的學員,下面對相關術語進行介紹:

發(fā)行日——債券發(fā)行的初始日期;

結算日——定價并支付收益的日期;

到期日——本金和*息票支付的日期;

贖回價值——票面價值,通常為100;

息票(%)——債券面值的百分比;

息票年支付次數(shù)——通常一年一次或一年兩次;

日計數(shù)基準類型——應計天數(shù)/年天數(shù),不同類型債券不同;

到期收益率——債券的內部報酬率,因期限和市場的不同而不同;

價格——基于到期收益率的價格。

由于支付是固定的,債券價格與到期收益率呈相反關系。到期收益率上升,債券價格下降,反義亦然。債券定價包含以下假設:

對其他的借貸工具使用理論期限而不是實際天數(shù);

單一周期是規(guī)則的;

定價基于復合凈現(xiàn)值。

如果債券在息票到期日進行定價,那么不存在應計利息的問題。如果在兩個息票日之間,賣者希望得到上次付息日到購買日之間的應計利息,而買者僅希望對未來支付的現(xiàn)值進行支付,那么報價的約定包括:

凈價——息票和本金的現(xiàn)值(全價-應計利息);

全價——凈價加上應計利息(即所有現(xiàn)金流的現(xiàn)值)。

從上一次支付到購買日的應計利息的計算很簡單。如果從開始計息到購買日是30天,并且假設一年360天,那么應計利息應為30/360×息票率。應計利息的*期可能小于息票期,這取決于購買日,但是此后息票可能是年付的、半年付的或季付的。

應計利息的期間并不是參照確切的天數(shù),例如對于一個半年付息的債券而言,9月15日購買和9月17日購買的應計利息的天數(shù)是一樣的。在使用不同的Excel函數(shù)時,天和年的管理有很大差異。

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三、利率

債券價格隨著預期收益率的升降而變動。當某一債券的信用狀況變差時,代表著未來現(xiàn)金流風險的預期利率就會增加,相應的債券價格會降低。對于投資者而言,他們需要評估債券價格變動對利率的敏感性。債券的價格就是定期支付名義利率的未來現(xiàn)金流經(jīng)過折現(xiàn)后的現(xiàn)值。

通過改變收益率,可以看到債券價格與收益率相反的變化趨勢。當收益率增加時,債券價格下降。

四、收益率

(一)到期收益率

債券計算包括各種收益率的測量。如果你知道債券收益率,你就可以計算債券的市場價格;反之,如果你知道市場價格,那么你也可以計算收益率。以下介紹幾個收益率派生用語:

到期收益率(YTM);

收益率;

贖回收益率;

毛贖回收益率(GRY)。

收益率是一個迭代公式,如同內含報酬率(IRR)一樣,它假設所有的現(xiàn)金流可以相同的利率再投資。雖然已內部收益率來理解到期收益率并不總是正確;但是這是一個簡單概念,大部分投資者都這么理解內含的投資收益。

(二)當期收益率

這是一個簡單的測量,計算公式如下:

當期收益率=息票率÷(凈價÷100)

這一方法并不考慮貨幣的時間價值,因此它不能用作不同到期日和不同息票期的債券之間的比較。

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(三)簡化的到期收益率

簡化的到期收益率同樣不考慮貨幣的時間價值:

{息票+((贖回值-凈價)÷距到期日年限)}÷{凈價÷100}

(四)到期收益率

到期收益率函數(shù)的參數(shù)包括:購買日、到期日、息票率、債券價格,年付息次數(shù)、贖回價值、日計數(shù)基準類型以及返回年收益率。

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到期收益率——債券的內部報酬率,因期限和市場的不同而不同;

價格——基于到期收益率的價格。

由于支付是固定的,債券價格與到期收益率呈相反關系。到期收益率上升,債券價格下降,反義亦然。

由于篇幅原因,關于FRM一級科目中的債券問題就先講解到這里,在下個章節(jié),老師會給大家分析久期和凸性等問題,歡迎來學習!