1、教材重復(fù)看

FRM考生能夠運(yùn)用的教材并不多，英語不好的考生運(yùn)用FRM一級(jí)中文教材，在溫習(xí)后期能夠運(yùn)用notes或者官方原版書，handbook已經(jīng)多年未更新，當(dāng)做一個(gè)輔助的學(xué)習(xí)材料就能夠了。

FRM一級(jí)中，計(jì)算題較多，公式也難以記住，因而了解公式的含義以及相關(guān)的學(xué)問點(diǎn)，方能純熟運(yùn)用。這時(shí)候首先要多看教材了解公式背后的相關(guān)概念；在了解公式的內(nèi)容之后，綜合例題，加深記憶；*通過練習(xí)，純熟控制。在平常做題遇到難點(diǎn)一定要先查教材，看是自身了解錯(cuò)了還是遺忘了。

FRM二級(jí)概念性更強(qiáng)?？忌鷤兡軌蚍蛛x例題來了解概念，不要死記硬背，畢竟FRM考試還是比較注重實(shí)踐運(yùn)用的。做題時(shí)候問問本人考點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，熟不熟，不熟立即翻書。因而“教材重復(fù)看”是讓大家在平常溫習(xí)時(shí)遇到問題回歸教材，找出基本的問題。

2、構(gòu)建考點(diǎn)框架

FRM一級(jí)和二級(jí)共有九個(gè)科目，每一科學(xué)完后review，完成一科后review倡議重點(diǎn)放在本科各章節(jié)內(nèi)部邏輯上。FRM一級(jí)和二級(jí)中，可以互通的學(xué)問點(diǎn)很多；而一級(jí)和二級(jí)各局部中，考點(diǎn)也是比較集中和突出的?？忌鷤儗⒖键c(diǎn)總結(jié)一遍，分門別類，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)主要考點(diǎn)并不多。

FRM考試固然考題繁多，內(nèi)容冗雜，大多數(shù)時(shí)候只是從一個(gè)考點(diǎn)的不同角度出題，因而只需弄分明一個(gè)考點(diǎn)，它的相關(guān)題型就可以同時(shí)處理了。

3、FRM考試練習(xí)有技巧

同樣是做題，但是效果是不一樣的！先通讀一遍教材后，開始做題，從做題的過程中發(fā)現(xiàn)自己的單薄環(huán)節(jié)，重溫教材相關(guān)局部的學(xué)問點(diǎn)，重點(diǎn)打破。同時(shí)在做題時(shí)候自身能再一邊寫出詳細(xì)考點(diǎn)，錯(cuò)誤選項(xiàng)能曉得哪里做的那種，而事實(shí)上做題另一個(gè)意義就是能夠曉得哪些學(xué)問點(diǎn)是能夠串聯(lián)起來的。

frm

留意做題不要做一題看一題答案，能夠在做題時(shí)分把本人疑惑點(diǎn)在標(biāo)題邊上標(biāo)注出來，統(tǒng)一查缺補(bǔ)漏。了解學(xué)問點(diǎn)很重要，并且要知其所以然，不看教材的話，關(guān)于學(xué)問點(diǎn)只是博古通今，做題的時(shí)分正確率也無法進(jìn)步。