康奈爾筆記是由沃爾特·波克博士發(fā)明的一種被廣泛應(yīng)用于聽課、閱讀、復(fù)習和記憶材料的筆記記憶法。應(yīng)用這一筆記法能夠讓你的筆記專業(yè)化，使你積*融入到知識的創(chuàng)造中去，提升你的學(xué)習力，進而幫助你取得學(xué)習成效。>>>點擊領(lǐng)取2019FRM備考資料大禮包（戳我免費領(lǐng)?。?/span>

對于FRM的學(xué)習，做筆記是我們進行課后復(fù)習的重要方式，也是我們鞏固知識的必需方法。筆記在FRM備考中也是一個關(guān)鍵的方面。今天，小編將這個高效學(xué)習的康奈爾筆記分享給大家，希望大伙兒可以在一定程度上結(jié)合自己的實際情況開展應(yīng)用，提升自己的FRM學(xué)習成果。

FRM學(xué)習

*步：筆記本的準備

1.準備出一個專門的筆記本。

2.畫一條水平線，連接紙的左右兩端的邊線。這條線會把頁面的上下兩部分比例劃分為3:1，距離頁面底端留出2英寸的空隙。這塊是預(yù)留出來做總結(jié)的區(qū)域。

3.在左側(cè)畫一條垂直的線。這一豎線應(yīng)該在距離左側(cè)邊線約2.5英寸的地方。這一塊是用來復(fù)習的區(qū)域。

4.如你所見，在頁面右邊多出了很大的一部分空白。這一塊是用于做聽課筆記或者讀書筆記的區(qū)域，讓你可以有充裕的空間來記錄一些關(guān)鍵點。

5.當然，如果你不想過于繁瑣，那么，你可以應(yīng)用在網(wǎng)上下載的模板。你可以把“康奈爾風格”的模板打印出來進行使用。

第二步：筆記記錄

1.在頁面頂端寫上你的課程名稱，日期，講課的題型或者所讀書目的標題。持之以恒這樣做，那樣會讓你的筆記更為系統(tǒng)，并且當你復(fù)習的時候也更加易于找到你想要復(fù)習的那部分內(nèi)容。

2.在每頁*的一塊區(qū)域記筆記。當你在上課或者閱讀的時候，只能把筆記記在右手邊的區(qū)域。筆記應(yīng)該包括：老師在黑板上的所有板書內(nèi)容或者是幻燈片中的內(nèi)容。

3.利用筆記做主動學(xué)習，包括主動的聽講和閱讀。如果你的老師這樣子說：“XXX的三個*重要的含義是……”或者“XXX現(xiàn)象發(fā)生，是由兩個基本的原因?qū)е碌?，”那么，這樣的信息就應(yīng)當被記到你的筆記之中。假如你在靜聽一個講座，那么，被反復(fù)強調(diào)的東西就有可能是重要的。這些小技巧在你閱讀文本的時候也一樣受用。教材一般會把關(guān)鍵的內(nèi)容用粗體字標記出來，并且書中的圖表信息也值得我們一再斟酌。

4.保持簡潔。想著這一點：你的筆記*要可以成為授課內(nèi)容或者所讀書本的一個大綱。專注于獲得關(guān)鍵字或是關(guān)鍵語句，這樣你才能跟上講課或者演講人的速度——之后你將有足夠的時間查缺補漏。不要試圖把每一個字都記在紙上，使用著重號、特殊符號（比如用“&”代替“和”）、縮略詞或者你自己“發(fā)明”的速記符號。這樣你更容易維持專注力去跟上思路，同時也沒有遺漏掉信息。

5.記錄主題思想，拋開解釋性的事例。把主旨或者主要思想記下來，而不要試著去記錄那些例證，例證只是為了證實中心思想而存在的。對中心思想的復(fù)述不僅可以節(jié)約時間和空間，也會迫使你用自己的語言表述那些給出的觀點，這將會讓你更容易記住他們。

6.當你開始下個題目的學(xué)習，那么，和你之前的筆記隔開幾行，或者畫一條分割線，或者直接翻開下一頁吧！這將讓你在腦海里把材料系統(tǒng)化。當你必須查看的時候，這還可以幫你更快的聚焦到到不一樣的部分。

7.記錄下來你遇到的任何一個疑問，無論是何時。如果有哪些地方是不明白的或者不清晰的，那么就把它迅速的記錄下來吧。這些疑問會有助于你消化這些當前的知識。

8.時刻糾正你的筆記。如果你的筆記中有任何難以讀懂的或者是沒有意義的東西，那么就趁著這些知識還在你腦海中的時候改正它吧。

FRM學(xué)習

第三步：筆記學(xué)習

1.閱讀你的筆記。專心看你左欄和低欄中的筆記。這些地方記錄了你在測驗或是考試中*需要的這些要點。如果你喜歡的話，在復(fù)習的時候把*重要的部分可以劃線標記。

2.用筆記來測驗?zāi)銓χR的掌握程度。用你的手掌或者一張紙蓋住你右手邊那一部分，試著回答你曾經(jīng)在左欄中寫下的那些問題。然后拿開手掌或者紙片進行核對。你也可以請你的朋友來提問你。

3.盡可能頻繁的復(fù)習筆記。在較長時間內(nèi)，保持時刻復(fù)習的良好的習慣，而不是在考試前才臨時抱佛腳，這將*大地提高你的記憶，而且深化你的理解。

怎么樣？FRM學(xué)習的同學(xué)們，這個記筆記的方法，你GET了嗎？